亲子班《点点点》

　　今天的视频课，由我们亲子班的徐兰老师带领大家一起来阅读一本非常有意思的绘本—《点点点》。
　　导读 　　《点点点》是一本具有神奇魔法的绘本，是一本可以用手指点着读的书。白色的封底上三个彩色的圆点，非常简洁。整册绘本也是由彩色的点点进行不同的组合。在阅读《点点点》时，从头到尾就像在变魔术一样，每个点点都有着无限的魔力和活力。同时跟随绘本文字及画面的指引，整个阅读过程会让孩子的眼睛、耳朵、嘴巴、小手、大脑都能得到充分的调动，孩子们在每一页都能感受到新奇和惊喜。
　　而且随着点点的不同变化，让孩子在阅读游戏过程中，初步感知到方位、颜色、大小和数字等概念。这是一本亲子互动共读绘本，不仅可以用来读，还可以跟孩子边读边拿着绘本游戏。让孩子们充分感受到绘本带来的乐趣。
　　阅读目标：幼儿目标
　　1.在看看、玩玩、想想、说说等过程中，初步理解绘本内容。
　　2.通过绘本中的小游戏，感知点点的数量、大小、颜色、方位等的变化。
　　3.体验阅读带来的快乐。
　　家长目标
　　1.在绘本阅读时，使用丰富的语音、语调等技巧。
　　2.学习绘本中对孩子鼓励、赞许的语言，并在生活中加以运用。
　　家庭指导和延伸
　　1.可以反复阅读绘本，和幼儿一起利用绘本玩游戏。
　　2.利用绘本可以帮助幼儿巩固一些已学词汇，进行拓展延伸，也可以学习一些新的词汇。初步建立大小、颜色、数量、方位等概念。
　　例如：名词——点点；动词——按、吹、摸、拍、扭、摇、立起来、拍手、鼓掌等等
　　形容词：红色、蓝色、黄色、白色、越来越大、越来越小、整整齐齐等
　　数量词：x下（个）等等
　　3.可以和幼儿一起进行手指点画，感受色彩的美丽和创作的乐趣。
　　4.在日常生活中，家长学习根据具体情形，运用不同的语言去表扬和鼓励孩子。（绘本中为数不多的文字中却有非常多的字眼是对孩子的鼓励和赞许。家长对孩子语言的输入的丰富性不仅包括针对性的语言输入，也包括对孩子简单的表扬和赞许哟！我们一起练习起来吧！）